Diumenge 8 de Juliol de 2012
UCF Taller B: Eines col·laboratives a Internet
El passat 21 de juny vaig estar compartint, transferint i construint coneixement al workshop dut a terme a la Unió Consorci Formació (UCF).
L'objectiu perseguit va ser doble. D'una banda, volia aconseguir que els set participants obtinguessin una destresa tècnica bàsica de les eines presentades i de l'altra, conscienciar sobre la utilitat derivada de l'ús de serveis com Google Docs Qüestionaris, Google Docs Documents, Documents de Google Presentacions, Documents de Google Calendar i Google Drive, en el moment de dur a terme el seu exercici professional.
Per tal d'assolir els objectius anteriors, vaig considerar, tant en el disseny com en la implementació del taller, una pedagogía 3P. L'aplicació d'aquesta metodologia es va basar en la personalització dels continguts i activitats, la participació i col.laboració entre tots els assistents per aconseguir dur a terme les tasques amb èxit i la producció de resultats tangibles amb cada un dels serveis proposats.
Personalment, el resultat d'aquesta, la nostra primera acció facilitadora, va resultar tot un èxit :)
Us deixo aquí la presentació que em va ajudar a facilitar el workshop.
P.S. Aquesta setmana The TooLab té previstos realitzar dos tallers pràctics més, un sobre Reunions de Treball 2.0 i un altre sobre Presentacions multimèdia. En breu us adjuntarem el post amb els materials utilitzats.
Ana Rodera
Sóc doctora per la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) en Educació i TIC (e-learning), llicenciada en Psicopedagogia (UNED) i diplomada en Magisteri, especialitat en Educació Física (UB). També em vaig treure un Màster en Aplicació de les Noves Tecnologies en l'Educació i tinc, entre altres, un postgrau en Programes per a l'Aprenentatge i un altre Nous Entorns de Formació (UB).
Després d'haver gaudit d'una beca predoctoral a la unitat Training and Support del departament Educational Technology Service (ETS) de la UC Berkeley (Califòrnia), al juny del 2012 vaig finalitzar la meva tesi doctoral "Professors 2.0 a la Universitat del segle XXI. Criteris per lintegración educativa de la web social a la universitat " (disponible a la xarxa). Vaig anar compaginant la seva redacció amb treballs com assistant researcher en diferents projectes de recerca europeus i nacionals a la UOC i fent de facilitadora de formacions relacionades amb la utilització educativa de la web social.
Actualment, treballo a la UOC com assistant researcher en el projecte europeu eLene2Learn i en la redacció i execució de diferents propostes educatives relacionades amb la implementació de serveis 2.0 en el context educatiu actual. Com a freelance, em dedico a la formació de professors i funcionaris de diferents camps del saber sobre els processos de construcció de coneixement col·laboratius mediats per la utilització de les eines de la web 2.0.
"Penso que és imprescindible connectar universitat, societat i treball, proporcionant experiències reals i eficaçes que aprofitin la mediació de les tecnologies i el poder del diàleg i dels somriures".
Comentaris
Envia un nou comentari